崇明东门中学篮球队-崇明东门中学体育老师名单

1.上海亚通水岸景苑具体信息？

2.崇明岛坐公交车：

3.感动六年级作文500字

4.崇明东门中学老师名单

5.崇明县东门中学的介绍

上海亚通水岸景苑具体信息？

亚通水岸景苑位于崇明区东引路369弄，项目于2015年1月已经开盘，目前该项目已经售罄。

项目优势：

1、项目距离崇明区政府2公里，处于于崇明新城的中心区域，周边的生活氛围较浓较为适合居住。

2、项目紧邻团城公路、乔松路、鼓浪屿路自驾出行较为便捷。

3、项目周边的教育资源较为丰富，例如有：南西崇明新城幼儿园、育林中学、崇明中学、崇明县杨子高级中学、崇明县东门中学(江山校区)、城桥中学、上海中华中学、崇明实验中学、上海电视大学(崇明分校)等。

4、项目周边的商业设施有：8壹广场、良茂商厦、华联超市、农工商超市等，医院有：城桥镇社区卫生服务中心、崇明县体检站、上海交通大学医学院附属新华医院（2.2km）等。

项目不足：

1、项目距离上海市区较远，目前暂无地铁导入，轨道交通不方便。

综上所述，该项目位于崇明区中心区域，周边生活配套设施齐全较为适合崇明当地居民居住。

崇明岛坐公交车：

上海南江专线 大约1小时

文字线路 长江农场04:30-19:00 南门05:00-18:50

长江农场 - 奶牛场 - 元件六厂 - 崇明机场 - 东平商店 - 森林公园 - 林场 - 东风三分厂 - 排衙镇 - 八字桥河 - 庙子河 - 油车河 - 富民村 - 城北镇 - 天仙河 - 新引村 - 丁家桥 - 桥镇 - 崇明中学 - 东门 - 南门

上海南同专线 大约1小时

文字线路 崇明机场04:45-18:50 南门04:55-18:50

崇明机场 - 东平商店 - 进场路 - 浜北 - 浜镇 - 浜西 - 陈家宅 - 蟠龙镇 - 大同建筑站 - 建设村 - 朱家沟头 - 候家镇 - 民生竖河 - 鳌山收花站 - 东三江口 - 丁家桥 - 桥镇 - 崇明中学 - 东门 - 南门(共20站)

上海堡胜专线 大约1小时10分钟

文字线路 胜利日化厂05:05-18:10 堡镇汽车站05:00-18:10 上海崇明大众公共交通有限公司

胜利日化厂 - 良果 - 县良种场 - 东风新村 - 推广站 - 强力站 - 东纺厂 - 森林公园 - 东平商店 - 崇明机场 - 元件六厂 - 奶牛一场 - 长江农场 - 刀剪厂 - 民生港 - 前进刀具厂 - 前进粮油站 - 前进农场 - 嗽叭镇 - 春风站 - 大新镇 - 眼馋镇 - 竖河镇 - 惠民河 - 新华站 - 高石桥 - 财贸中学 - 南华站 - 小菜场 - 体育场 - 堡镇汽车站(共31站)

感动六年级作文500字

　在学习、工作、生活中，大家一定都接触过作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是我帮大家整理的感动六年级作文500字8篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

感动六年级作文500字 篇1

　感动无处不在，也许是向你伸来的一只手，也许只是一个微小的举动，再也许是一句暖心的话……在我看来，感动，只需一个微笑。

　时间就像一个淘气的孩子，眨眼间就不见了，那七彩梦幻般的童年也悄悄走远了，但是无论时间怎么变迁，我永远也不会忘记她的笑容。

　小的时候，我是一个十分自卑的孩子，因为我脸上有一个又黑又大的胎记，我不喜欢接触别人，大家也不爱跟我玩，除了她以外。

　那是一个晴朗的早晨，爸爸妈妈又早早地出门做生意了，我闲的没事，独自去附近的公园散步。可是不管我走到哪里，仿佛人们都会投来异样的目光，我很不得挖个洞躲起来。这时，一个活泼可爱的小女孩儿对我微笑了一下，说道：“你怎么一个人，和我一起玩吧！”我顿时觉得有一股暖流涌进我心间。就这样，她拉着我一起在公园玩了一上午，那是我第一个好朋友，也是她让我愿意敞开心扉，变得开朗起来。

　后来，我们俩成了同班同学，校园里没有哪一处不是我们俩的欢声笑语。记得有一次，学校举行一次活动，大家都有家长陪伴着，唯独我，一个人孤零零的站在一边——爸爸妈妈做生意太忙，抽不出时间来。看着同学们快乐地做游戏，我难过极了。这时，她朝我走了过来，没等我开口，她就打住了我的话，对我微笑了一下。我明白，这个微笑包含了许多，是无法用言语来表达的！她好像知道我的心思，和妈妈还有老师商量了一下，带着我一起参加活动。我再也忍不住了，泪水夺眶而出，不是因为伤心，也不是因为难过，而是因为感动，因为我有一个这样的好朋友。那一刻，我才真正觉得其他人的看法其实都不重要了，有她在我就仿佛有了全世界。

　感动，有时候只需一个微笑就足够了。

感动六年级作文500字 篇2

　我一生中，令我感动的事很多，但有一件小小的，小小的事却令我感动不已。

　那是一个寒冷的冬夜，我看完电视，就迫不急待地钻入被窝里去睡觉了。突然，一阵的敲门声惊醒了我。我不耐烦地起床去开了门。呀！原来是爸爸回来了。爸爸他一步三摇地走进屋来，满身都是酒气。我急忙扶他坐下，并端了一杯茶给他。这是怎么回事，到底发生了什么事，我的心里打着一个大大的问号。这时爷爷奶奶也醒过来了。爷爷一出来就抓住爸爸大吼："你这个败家子，你还有脸回家，你身为两个孩子的父亲，怎么就不替他们想想，你一年到头能挣几个钱，还要跑去赌，而且还喝得醉熏熏地回来，你有几条命啊！"什么，爸爸竟然又跑去赌，我的心里像被针刺了一下，好疼啊，奶奶在旁边一个劲地鞭策他："跟你说了多少遍，你怎么就这么不听话啊，我和你爹老了，但我们不希望你能好好孝敬我们，只希望你能把自己的家搞好……""奶奶，你别哭，别哭！呜……"可是，爸爸这时趁着酒兴在那里乱吼！"你们管得着么，你们管了我一天，管得着我一世吗？孩子没钱就别上学了，我们那代人在她这个年龄早--早就去打工了。我吗就是没钱，穷光蛋一个，我就不要让他们读书了，我就不要--""呜……"我哭着跑进了房间。

　"你不让他们读，好啊！你有种，我就是砸锅卖田也要让他们去上学。小A你别怕，有我在你别怕。"

　我在房间里听到了爷爷的话，心里有一阵暖流通向了全身。爷爷，我的好爷爷，我拿什么报答你呢？

　开学了，我拿着爷爷辛苦劳动的钱交了学费，跨进了中学的大门。我将心中的感动化为学习的动力。爷爷你放心，我一定考个好成绩报答你，感谢之情溢于言表，我只能用我的行动证明。

　现在我在考场上，心中感慨万分，有点慌有点忧，爷爷请你再给我一点力量，助我一臂之力吧！

　六年级:xx

感动六年级作文500字 篇3

　无论何时，那一棵枇杷树总能带给我瞬间而美好的感动。

　花开的感动

　春天的到来，总伴随着百花怒放。枇杷树也不例外。但它的花相较于其他话就显得那么不起眼。小小的花躲在叶中，像羞涩的孩子。看那点点嫩白的生机，忆起儿时，我们不正这样羞涩，可爱吗？童年的一幕幕浮现眼前。

　坐于树下，望一树花开的那一瞬间，便忆起儿时的美好。一树花开带给我儿时回忆的快乐。

　结果的感动

　初夏，正是万物生长的时候。但枇杷却结出硕果，小小的，黄黄的果实，挂在树上。遮在丛中的，浸在阳光中的?6?1?6?1?6?1?6?1?6?1?6?1缀满枝头，像个个活泼的少年，闪着生命的光辉。在炎热的夏天个大家送上甘甜与清凉。

　我坐于树下，望一树硕果的那一瞬间，一种莫名的感动弥漫心间。细细品味，才知道那种感动的味道叫---奉献。

　叶落的感动

　秋天，枇杷叶，落了。一片，一片悄然落下。像无力的老人垂下了手。而落下的那一瞬间很美。因为它是为了化作‘春泥’滋润母树，落叶归根，不正是这样吗？

　坐于树下，看一片叶落的那一瞬间。心中不禁荡漾出一种名叫-----爱的感动。

　萌苞的感动

　冬天，万物枯萎，但它----枇杷树却越长越茂盛。开始孕育了小小的花苞。含羞地藏在叶丛中。这些小小的花苞，含羞地藏在叶丛中。这些小小的嫩苞，是生命的延续。寒冷，才会使它更美，更坚强。

　我坐于树下，望一树在料峭寒风中萌发的嫩苞。那一瞬间我为生命的坚强而感动。

　一树枇杷，满树的感动。在花开，结果，叶落，萌苞的那一瞬间。领悟到了一生的真谛。

感动六年级作文500字 篇4

　她是一位初中的教师，她非常爱她的学生，在学校她亲切的'称自已的学生是宝贝，而她的学生称呼她丽莉姐，师生之间的关系非常地密切。就在20xx年5月8日20：30分，张丽莉老师和四位同学站在学校门口候车，突然，一辆大客车犹如失控的机器人朝学校门口疾驰而来，几位学生还都没发现，只有张丽莉老师发现了，她见状奋不顾身，迅速用身子朝后一顶，把后面的同学推进了学校，又竭尽全力扑向前面的同学，把他们全部推开，此时此刻，大客车就像离弦的箭飞驰过来，正好压在张丽莉的下半身上，惨不忍睹的一幕出现了——张丽莉老师的双腿被压在车下。危急时刻，她凭直觉挺身而出，那直觉的背后，是最具美丽的纯正师德。当张丽莉老师醒来的时候，她已永远的失去了双腿，她将一辈子坐在轮椅上，但她无怨无悔。

　正如《感动中国》组委会给予张丽莉老师的颁奖词一样：“别哭，孩子，那是你们人生最美的一课。你们的老师，她失去了双腿，却给自己插上了翅膀；她大你们不多，却让我们学会了许多。都说人生没有彩排，可即便再面对那一刻，这也是她不变的选择。”面对张丽莉老师的所作所为，感动中国推选委员会陈雨露说：“她播撒下的大爱种子，必将被无数的奔跑接力，从黑土地传向四面八方，只有教师心中有爱，孩子的世界才会绽放光芒”。

　说真的，有时候，我们确实需要这样的感动，来唤醒心中的良知和真情；有时候，我们确实需要这样的人物，来引领我们走向新的希望和辉煌。请记住这些名字吧，他们为我们树立了楷模和榜样；请记住这些面孔吧，他们为我们叫醒了内心的狂野和热情。这一刻，他们感动了中国，感动了世界！

感动六年级作文500字 篇5

　从前有一个男孩儿因为年纪小没有大人的陪同下独自一人在大马路上玩耍，结果出了车祸，双腿被截肢，他成了一个残疾人！从此再不能站立行走，自由自在的和别的小朋友玩闹嬉戏了。

　他的家人几乎每天都在阴影里生活，看不到一丝的希望，只能给小男孩更多的照顾。而小男孩也似乎长大了许多，自从自己坐上轮椅的那一刻，他就感觉到自己和其他的小朋友不同，尽管只有七岁，却总是帮父母做些力所能及的事，想方设法替父母分担痛苦，哪怕是一件生活中再平凡不过的小事。当然，小男孩也经常帮邻居家的老人干一些事，所以他很受村里人的欢迎，同龄的小伙伴也毫无嘲笑的意思，经常有些多小朋友来找他玩，给他快乐。于是，小男孩在这样爱别人和被别人爱的环境中生活了好几年。男孩也知道别人对自己包容和鼓励。

　那一天是母亲节，男孩准备到花店买一束康乃馨送给妈妈，可是花店没有开门。小男孩很失望。在失望之余，小男孩准备这一朵康乃馨送给妈妈。于是，他找来了几张彩色的卡纸，准备叠一朵彩虹康乃馨，给妈妈一个惊喜。小男孩对照着书上的做法一步一步的做，剪纸，量尺子每一步都做得十分认真，每一步都包含了他对妈妈浓浓爱

　当小男孩将自己的心血送到妈妈的眼前时，天真的笑着，而妈妈一边笑，一边留下了眼泪，是幸福的眼泪。

　事实上,那朵康乃馨做得很糟糕，而妈妈本来想故意装感动，她不想让男孩失望，结果，当他看到男孩纯真的笑容时，自己却被真正的感动了，妈妈沉浸在了幸福之中

　感动是与人交往时的一种心绪，它需要真诚与爱来灌溉才能长大，最后开出爱的花朵，点缀每一个人的人生。

感动六年级作文500字 篇6

　推开一扇窗，雨，淅淅沥沥地下着。朦胧之中，一盏灯始终亮着，那光亮，不刺眼，而柔和，柔和的能温暖人心……

　那一天，天空阴沉沉的，然后就下起了倾盆大雨，同时还夹杂着狂风。我看着外边的天，心想：还是别去补习班了，但转眼一想，如果不去，老师又要打电话跟家长说了，无奈啊！去！

　我打着伞跑了出去，雨水不断地打在了身上，我尽量把书往身体的内侧靠了靠。这时，我看见书店新出版的书出来了，正在留神，一个踉跄被一块小石头绊倒了。我暗喊一声“倒霉”，正要站起来，突然瞥见旁边商店的老板娘，她似乎看到了我，似乎又想站起来，但最终还是没站起来，只是微微一笑。我气急了，心想：这人怎么这样？看到我摔倒了，不但不扶，还嘲笑我！愤怒的我立刻站起来，拍了拍身上的脏水，气呼呼地跑走了。

　到了辅导班后，老师看到我这狼狈的样子，很惊讶。连忙让我快坐下。当我坐下刚要拿出书，却怎么也找不到了，我只能跟隔壁同学看一本，然后一直熬到下课。春天的雨，真是说来就来，说走就走啊！在回家的路上，我低着头仔细寻找，却始终没找到，在我刚才路过的书店门口，老板娘叫住了我，问：“这本书是你的吗？”我接过书，翻开一看，里面都有被仔细擦过的痕迹。小气的我接过书就想走，竟然也没有说一声“谢谢”。就在这时，我忽然看到老板娘的拐杖，原来她没有双腿！我呆住了，原来她之前是想帮助我的，只是她没有双腿，无法站立。她的笑，也许想鼓励我站起来。我的心里顿时充满了感激。

　这样让我感动的是我一直记在心里。那位残疾的老板娘就如那盏柔和的灯，永远在我的心中亮着……

　而在这个多雨的季节，我被感动的很久，很久……

感动六年级作文500字 篇7

　我们的班主任袁老师。她就像一根蜡烛，燃烧自己，照亮别人；又像一个辛勤的园丁，给我们这些幼苗浇水、施肥。

　记得上个学期，袁老师不小心在楼梯上摔了一跤，造成了严重骨折，听说她还要休息一段时间才能来上课，得知这个消息的我们都吓坏了，连忙赶到袁老师家来看望她，可她却说：这只是一点小伤，过不了多长时间就好了，你们就不要担心了。他还关切地询问我们近期的学习情况，早就把伤痛抛到九霄云外去了。当我们拿出水果送她时，却又说：就这一点小伤，还让你们大老远跑一趟，来，我们大家一起吃！此时，我们幼小的心灵早已被感动，有的同学感动得热泪盈眶。

　袁老师不在的日子里，我们都盼着她能早日康复，给我们上课。一天上午，我们终于如愿以偿了。可我却看到她还撑着拐杖，就不辞辛苦地来给我们上课，这时，我鼻子酸酸的。就这样，袁老师每天仍旧坚持准时到校，下雨也一样，从来不因自己的腿伤而耽误了我们的学习。一上课，她就拿起课本，从办公室里一路跳进教室，虽然路很近，但我从她眼中看见了辛苦。进了教室，连张椅子都不坐，就单脚给我们上课。这时，她的额头上掉下了晶莹的汗珠，我们看了很心疼，就连忙找了张椅子给她，她才坐下来。下课后，我们便好奇地问：为什么不等腿完全好后再给我们上课？她却语重心长地说：如果我长时间不来，可能会影响你们的学业，这样，我就没有尽到一个老师应有的责任。此时，我们被深深动了。

　虽然以后我毕业了，将来和袁老师见面的机会越来越少，但她永远是我们五（4）班的好老师！

　上海崇明县东门中学六年级:鄢钰

感动六年级作文500字 篇8

　感动似一杯香浓的咖啡，似一盏香甜的绿茶，似一块有夹心的巧克力——是的，感动源于生活，但高于生活。只有懂得感动，才能真的被感动！

　记得那是一个下学时的傍晚，乌云密布，闪电交加，雨滴在天空中显现。行人打着花花绿绿的雨伞，行迹匆匆地穿行在大街上。我已从校园里出来，此时一直在寻找着妈妈的身影。随行的同学几乎都走光了，只有几个家长在校门口徘徊……

　我焦急地寻找着妈妈。突然校门口的拐角处走出一个身影，“妈妈”，我大声地喊着并跑了过去。走近一看，那不是妈妈，而是一位阿姨。

　这位阿姨身材不高，只比我高出半头。她身穿一件蓝色外套，一条深蓝色的牛仔裤，头上戴着一顶红帽子。她眼睛略小，但炯炯有神；鼻梁不高，但很端正；嘴巴不大，但很好看。

　“等妈妈吧？”她走过来问道。“她还没有来呢。”我低声回答。迟疑片刻，她拉开挎包拉链对我说：“嗯------要不这样吧，我借你手机给你妈妈打个电话吧！”

　我抬头看着她，心里对她有了戒备之心。妈妈曾经不止一次地叮嘱我：不要随随便便拿别人的东西。但看着阿姨关切的目光，不像是坏人。我犹豫地接过手机，拨通了妈妈的手机。

　“放心了吧。”她一边收起手机一边说。这时刮起了一阵大风，阿姨忙不迭用她并不高大身体移到来风的正面，替我挡住迎面吹来的寒风，并迅速脱下自己的外套让我披上。我推辞着，一再谢绝对方的好意，但此时的心中却已涌起暖融融的热流。

　风停了，雨也停了，妈妈也赶来了。回头再看那位阿姨，那陌生但又似熟悉的身影已悄然消失……

　感动，这个人世间最美好的情感如今正在慢慢地被人们遗忘。但是，在不经意间，总会有那么一些人在慢慢地唤醒我们心底里这最单纯最美好最珍贵的情感，这就是感动！

崇明东门中学老师名单

崇明东门中学老师名单：郁东培，朱莉莉，吕艳，施晓楠等。

学校背景： 崇明东门中学是一所位于上海崇明岛上的中学，地处美丽的崇明区，环境优美。学校可能在当地教育事业中有着重要的地位，为该地区的中等教育提供服务。

教育目标： 学校的教育目标可能包括培养学生的学术知识、实际操作能力以及综合素质。除了传授课堂知识，学校可能也注重学生的德育、体育和创新能力的培养。

师资力量： 一个学校的教育质量与其师资力量密切相关。崇明东门中学可能拥有一支充满激情和专业的教师队伍，他们在各自领域具备丰富的教学经验。

课程设置： 学校的课程设置可能会根据学科要求，涵盖语言、数学、科学、社会科学、体育、艺术等各个领域。学校可能注重培养学生的综合素质，为他们的未来发展提供多方位的支持。

课外活动： 除了课堂教学，学校可能也鼓励学生参与各种课外活动，如社团、科技创新、体育锻炼、文化艺术等。这些活动有助于学生全面发展，培养兴趣爱好和团队协作精神。

校园环境： 学校的校园环境可能是一个温馨、安全的学习和生活场所。设施设备的完备性和环境的宜人性都有助于学生的学习和成长。

社会影响： 学校在当地社会中可能扮演着重要的角色，通过培养优秀的学生，为社会发展和建设做出贡献。学校的影响力还可能通过教育成果、学生的社会表现等方面体现出来。

崇明县东门中学的介绍

崇明县东门中学2004年8月新建成的崇明县东门中学,.学校占地面积80亩,总投资近8000万元,校舍建筑面积18553.米,绿化率达50%.整个校园分办公,教学,生活,运动四大区域.分别设有现代化办公大楼,现代化教学大楼,现代化信息技术大楼,理化生实验大楼,艺体大楼,400米标准塑胶跑道,师生食堂等现代化建筑.

学校设施

东门中学是全县硬件设施最完善学校之一，学校现有教职工150余人,平均年龄35岁.其中高级职称5人,中级职称39人.县级以上骨干教师10人.学校现有40个教学班,学生1600余人.其升入市重点人数两年来维持100名以上，而2008年毕业生更是达到138名。

办学方针

东门中学树立"锐意改革,勇于创新,追求卓越"学校精神,争创学校个性特色.办学中充分体现"以学生发展为本"的教育思想,实施七大工程即名师工程,名学生工程,德育工程,教育科研工程,环境工程,管理工程,联谊工程,确保办学目标的实现.优雅的环境,一流的设施,先进的教学理念将使东门中学成为崇明教育一道亮丽的风景.

学校活动

东门中学每学年主办艺术节等多姿多彩的活动，元宵节更有一起吃汤圆 猜灯谜等活动和足球比赛等。而每星期三下午第四节为全校活动课，抛开一切学习烦恼，让全校学生一起融入到革命的快乐，更有星期四的2节兴趣课，有篮球班，信息班，算术，文言文，船模等等，让学生根据自己的兴趣来加入不同的兴趣团体，一起学习，一起革命。