小托马斯玩具,小托马斯玩具图片

1.开学了打算给女儿买个保温杯，能放书包侧面，有合适的推荐吗？

2.带娃去住托马斯酒店

3.《托马斯和他的朋友们5》评价怎么样？

4.我的玩具小汽车作文怎么写

　作为一位不辞辛劳的人民教师，时常会需要准备好教案，借助教案可以让教学工作更科学化。那么优秀的教案是什么样的呢？以下是我收集整理的小班数学《托马斯运货》教案，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

小班数学《托马斯运货》教案1

　 教案目标：

　1、愿意尝试能按一定的规律进行颜色、数量排序

　2、感受物品排序的乐趣

　3、体验帮助别人的快乐。

　 教案准备： 橙色、绿色的汽车卡纸每人一份、托马斯小火车每人一份

　 教案过程：

　一、出示黑板中托马斯托马斯的，激发幼儿的兴趣

　师：托马斯今天生病了，不能运货了，所以今天它想请小朋友来帮帮忙，你们愿意吗?

　 二、观察排列顺序

　(一)引导幼儿观察第一组的排序

　师：请小朋友看看托马斯要小朋友帮忙送的第一趟货是怎么排列的呢?

　引导幼儿说出图形排列的特点，教师和幼儿共同完成排列

　(二)引导幼儿观察第二组的排序

　师：我们来看看托马斯还要请小朋友怎么送第二组货

　引导幼儿观察，并说出排序的特点

　师：一辆橙色的、两辆绿色的来排列

　 三、幼儿操作

　师：小朋友想不想自己帮助托马斯呢?

　介绍材料及使用方法，幼儿操作教师指导

　 四、点评排序

　师：看看托马斯要送给小朋友几颗星星

　教师对幼儿的排序作品进行点评

小班数学《托马斯运货》教案2

　活动目标：

　1.能在游戏情境中创作，体验给托马斯火车头找朋友的快乐。

　2.初步了解火车的外部结构，学习用方形或圆形表现火车车厢。

　3.能够将车厢连成长长的火车，并大胆进行装饰。

　4.引导孩子们在活动结束后把自己的绘画材料分类摆放，养成良好习惯。

　5.会用它们大胆地进行艺术表现与创造，喜欢装饰。

　活动准备：

　1.经验准备玩过玩具火车，认识火车；看过动画片《托马斯和朋友们》。

　2.材料准备

　①教师用材料：挂图"轰隆隆的小火车"；师幼一起收集托马斯及其朋友的火车模型，并将其布置成"火车模型展览"。

　②幼儿用材料：《情景创意美术。绘画篇》第5~6页；水彩笔。

　活动过程：

　一、情境导入

　1.引导幼儿一起回忆动画片《托马斯和朋友们》中的主要人物及故事情节。

　2.参观"火车模型展览"。

　指导语：托马斯小火车的朋友们来喽！哇！这么多的小火车，让我们来一起看看，火车车厢是什么样子的？有什么样的`车轮？火车上还有什么？

　二、探索发现

　1.引导幼儿观察玩具火车的外形特征指导语：小朋友们，请你选一个你自己喜欢的小火车玩一玩吧！并说说你的小火车是什么样子的。

　2.出示挂图"轰隆隆的小火车"，引导幼儿进一步了解火车的结构及其造型特征。

　指导语：呜--咔嚓咔嚓，小火车真神奇，圆圆的车轮，方方的车厢，一节又一节！

　3.翻开《情景创意美术。绘画篇》第5页，引导幼儿欣赏艺术角中的作品。

　三、创作表现

　1.请幼儿翻开《情景创意美术。绘画篇》第6页，引导幼儿发现创意墙中的火车少了车厢，激发创作兴趣。

　指导要点：鼓励幼儿画出长长的火车厢，一节车厢连着一节车厢，鼓励幼儿画出火车的其他特征，如车厢上的装饰、铁轨等。

　指导语：托马斯小火车接到胖总管布置的任务，要去运送货物啦！我们来帮托马斯添画车厢吧。

　2.幼儿画车厢，教师巡回指导，提供帮助。

　四、欣赏评议

　1.师幼一起将完成的作品展示在作品展示区，并引导幼儿从造型和色彩等方面评议其他幼儿作品。

　2.游戏"开火车"。

　指导要点：请幼儿站成一排，后面的幼儿将手放在前面幼儿的肩膀上，玩"开火车"的游戏，游戏过程中提醒幼儿不要推拉，注意安全。

　指导语：我们和托马斯及其朋友们一起"出发"，去探险吧！

　五、结束活动

　师幼共同收拾整理物品，结束活动。

　活动反思：

　这个活动前后一共上过5次，在庄老师的指导和引领下，让我对绘本教学又有了一次新的认识。

　1.教学形式要多样，不要让孩子枯燥。

　对于小班的孩子来说，他们喜欢多样的教学形式，而不是一味地在那里听故事，喜欢在听听、玩玩、做做中有所启发。在小班的情景阅读教学中，我们更重要的应该要突显让孩子在故事中有快乐的体验，小班孩子的年龄特点是他们比较喜欢角色的一种扮演，喜欢简单有节奏的的语句，爱模仿。因此，在本节课中，我渗透游戏，让孩子在游戏中体验。

　2.教学互动要多样，不要让孩子等待。

　在教学活动的互动形式上，我们可以采用师幼互动，它包括一对一的互动和一对多的互动，还有一种是生生互动，对于小班的孩子老说，更多的应该是采用一对集体的互动，这样孩子才不会出现等待的情况。在本次活动中，一对一的互动比较多，因此大多数的孩子是在等待。如果在游戏中我采用“每个孩子人手一张色卡纸，当老师说，加番茄的时候，手拿红色卡纸的孩子开一列火车。”这样的互动更体现了《指南》理念。符合小班孩子的年龄特点。

　3.绘本价值要抓准，不要让孩子空想。

　一个绘本的价值很多，哪个价值是需要在这节课中体现的，这还需要老师们更多的琢磨和推敲。在这个课中，“小士兵给火车加种子燃料。让孩子猜测会冒什么烟?”这个环节可以作为结束部分，激发孩子看书的兴趣。如：“加了种子会冒什么烟，我们到书中去找答案吧。”这样孩子看书的兴趣就激发了。其实我们上绘本活动的目的就是让孩子喜欢看书。

开学了打算给女儿买个保温杯，能放书包侧面，有合适的推荐吗？

溢出的牛奶并没有引起爱迪生的兴趣。“我洒了很多，”这位多产的美国英雄发明家在1911年写道，“虽然我已经感受了好几天，它很快就被遗忘了。

来自这个故事

美国企业：美国商业史

购买相关内容瑞典的一个新博物馆都是关于失败的桑德斯上校如何使肯德基炸鸡成为美国的成功故事电台DJ霍皮亚当斯如何为他50岁的孩子提供动力，2000瓦的安纳波利斯电视台产生了巨大的影响一个20世纪50年代的时尚专家可能会教我们穿什么听托马斯爱迪生的洋娃娃的声音直到现在，贝尔和爱迪生在他们的实验室制作的录音没有播放按钮

几乎在他死后的一个世纪，爱迪生很少在被遗忘的危险，包括他被比喻为洒牛奶的时刻。新泽西州托马斯爱迪生国家历史公园的档案中有大约500万页的原始文件，记录了爱迪生在录音、**和电力领域取得的史诗般的成功，以及他在矿山、水泥厂的失败，电子笔和会说话的玩具。

当新的永久性展览“美国企业”于7月1日在华盛顿特区史密森国家历史博物馆开幕时，爱迪生1879年的白炽灯泡，这是他69年发明生涯的流行象征，他1890年的一个会说话的玩偶将与他最令人感兴趣的一次失败一同亮相。展览展出了600件文物，探索了从17世纪中期到现在的商业和创新历史，在那部编年史中，爱迪生玩偶，一个失败的商业形象，证明了参加展览的失败，而且往往超过了成功的成功。据该剧的策展人之一彼得·利勃德所说，“洋娃娃代表了一位发明之神的失败。”当一切都说了又做了时，爱迪生把洋娃娃称为他的“小怪物”。利勃德讲述了一个关于发明和创新背后的复杂和困难的基本故事，他把洋娃娃称为“光荣的失败。”

“我们今天的生活充满了以前录制的声音。它无处不在，”博物馆的卡琳·斯蒂芬斯说，她专门研究技术。“对于一个21世纪的人来说，几乎不可能想象一个没有录音的时代。”但事实确实如此。1877年，爱迪生30岁时，他用锡箔留声机打破了这个特殊的“声音屏障”，第一次产生了录音后再播放的声音。

当时和现在一样，新技术的推广和应用有着社会效益和利润的希望，但也带来了问题。尽管爱迪生认为玩具是开发留声机娱乐潜力的一种方法，但不稳定的锡箔唱片表面在商业上并不可行。亚历山大·格雷厄姆·贝尔（Alexander Graham Bell）和爱迪生（Edison）对蜡筒录音技术的改进，使这项创新成为商业焦点：他和他的同事将在1890年4月初制造

“KDSP”，从爱迪生位于新泽西州的西橙城（West Orange）里出来的每个娃娃都有22英寸高，重4磅，头上戴着瓷质的头，四肢有关节。每个娃娃的锡制躯干上都嵌着一个微型留声机模型，圆锥形的喇叭对准娃娃胸部的一系列穿孔，蜡制的唱片表面刻有20秒的12首押韵曲，其中有“玛丽有一只小羊羔，“杰克和吉尔”和“胡桃木码头”。随着位于娃娃背上的手摇曲柄的稳定旋转，一个孩子可以从娃娃身上召唤出一首儿歌。

这是一个里程碑：爱迪生的会说话的娃娃标志着第一次尝试为了商业和娱乐目的而复制声音。这也是第一个被称为r艺术家们可能多达18名年轻女性在工厂的隔间里工作，对着机器大声朗诵，为每个娃娃制作单独的录音。嵌入每个娃娃锡质躯干的

是托马斯·爱迪生留声机的微型模型，它的圆锥形喇叭对准娃娃胸部的一系列穿孔。（Corbis/Bettman）

然后它就倒下了。

娃娃一离开西橘子遗址，便条就回来了：曲柄很容易放错地方，触针很容易从马车上脱落，蜡唱片容易破损，音质保真度差。1890年4月，波士顿玩具供应商Horace Partridge&Co.的一位代表给爱迪生的玩具公司写信说：“我们收到了很多你的玩具，应该会认为是出了什么问题。”。“我们最近有五六个人寄回来一些是因为里面的东西松了，其他人不会说话，塞勒姆的一方寄回来一个，说用了一个小时后，它一直在变弱，直到最后无法理解。”

到5月，就在娃娃推出的几周后，爱迪生把它从市场。究竟卖出了多少洋娃娃仍然是个谜。据估计，在这短短的一段时间内，可能有多达2560个玩偶从西奥兰治工厂运出；保守估计，实际卖给客户的玩偶不到500个；如今，爱迪生玩偶是一种罕见的珍宝。除了1937年由华盛顿特区的玛丽·米德·斯特格斯夫人捐赠的

爱迪生的商业记录表明，在西奥兰治镑的一个包装室里，还有7500个完全组装好的洋娃娃，其中有几百箱进口的洋娃娃零件，人们对博物馆藏品中的洋娃娃知之甚少准备好了。1888年的一份报纸的标题乐观地称之为“爱迪生先生为可爱的小女孩们制作的奇妙玩具”，两年后，另一份报纸则谴责这段录音中的文字“平淡、没有反射的哀鸣”。《 *** 》的一篇头条报道称，“会说话的玩偶：如果你能听懂他们说的话，他们会更有趣。”

爱迪生热衷于解决技术问题，很快决定生产改进版的玩偶。但他的技能和决心还不足以推翻一个基本的监管：市场。这个洋娃娃的价格从一个未穿衣服的10美元到一个穿衣服的20美元不等，太高了。（按平价计算，2015年的价格相当于237美元和574美元。）《罗格斯大学爱迪生论文》（Edison Papers）的主任兼总编辑、《爱迪生：发明的生命》（A Life of Inventation）一书的作者保罗?伊斯雷尔（Paul Israel）说：“从根本上讲，我认为爱迪生对消费市场的理解还不够好。”。“他更擅长生产由其他人或为其他生产商销售的技术。”

这个玩偶是爱迪生第一个为消费市场开发的留声机技术，他对这个领域没有什么天赋或欣赏。伊斯雷尔说：“爱迪生从他的实验失败中发现了学习和获取知识的方法。“但商业上的失败，其中玩具娃娃显然是一个，有时他们真的不去任何地方。人们没有意识到爱迪生，除了短暂的一段时间，会远离那种冒险的想法，“为什么会失败？”？市场营销？经济学？到1890年秋天，尽管爱迪生决心重新设计这个玩偶，但负债5万多美元的爱迪生留声机玩具制造公司却无法获得贷款来制造一个改进的第二代玩偶。爱迪生，性格乐观，继续前进。

“娃娃有一个短暂的瞬间是一个辉煌的想法，它失败了，仁慈，”斯蒂芬斯说。爱迪生的洋娃娃是一个需要改进的实验，但在商业世界中，时间是必不可少的。“有时候‘先入先赢’的说法是正确的，有时候‘先入’的意思是你展示了你所有的缺点，而其他人则是

斯蒂芬斯指出，苹果的智能手表是爱迪生努力将新技术、留声机和旧技术——玩偶——结合起来的一个当代例子。她说：“有时有用，有时不有用。”

新的永久性展览“美国企业”于7月1日在华盛顿史密森尼美国历史国家博物馆开幕，D、 并追踪美国从一个依赖农业的小国发展到世界上最大的经济体之一

带娃去住托马斯酒店

儿童保温杯，除了材质安全（内胆必须是304、316三种不锈钢材质）和保温性能必须达标以外，还具有体型小巧轻便，外观设计具有趣味性的特点，并针对不同年龄段的儿童设计了人性化的细节，比如设计成吸管头，并且还具有良好的耐摔性和密封性。接下来我就给各位小伙伴们推荐5款好用合适的保温杯吧，很适合给女儿买让她爱上喝水哦，特意试过了，我家孩子书包比较大，也能放到侧面。

?1、虎牌 ：223元

品牌介绍：1923年创立于日本，是主要生产小家电生活用品的公司。 虎牌一贯致力于将先进技术运用于新产品之中。以引导新的社会生活方式。公司产品品质管理从品质调查和提高管理工厂的现代化水准，取得了一步步稳步的提高。虎牌产品以优良品质广为人知并得到了广大消费者的喜爱。

推荐理由：我给自己的孩子买的就是这款。600ML的大容量设计，304不锈钢材质，自带一个便携袋，除了携带方便，还可以防止磕碰和偶尔不小心的摔打，特别是外面的卡通图案，特别招孩子们喜欢。

?2、托马斯和朋友 ：119元

品牌介绍：品牌创始于1943年，是英国HIT娱乐有限公司旗下玩具品牌。是全球知名儿童品牌和英国学前教育知名品牌，全球小火车迷喜爱的动画片和小火车玩具，其水具文具等也受到了不少小朋友的青睐。

推荐理由：这款保温杯采用了最高规格的316不锈钢材质，造型可爱卡通，并且也搭配的有便携袋。其中有两个特别人性化的功能，就是杯盖透明设计和一个感温变色设计，是不是很贴心呢！温度超过50度会自动变色哦～

?3、膳魔师 ：338元

品牌介绍：1904年在德国创立，是具有百年历史的保温容器品牌。其生产的保温杯全球知名，产品主要有高真空不锈钢保温杯、保温瓶、保温壶、保温罐、焖烧锅等高品质保温系列产品以及以高TCC科技太空技术研发的各式复合金炒菜锅、汤锅锅具系列等等之家庭厨房系列用品。膳魔师之所以能稳坐全球第一大保温瓶霸主宝座，市占率达六成，最主要的原因是，膳魔师拥有独门的真空断热技术。

推荐理由：采用的是进口保温杯少有的316不锈钢内胆，造型萌趣可爱，并且标配精美杯套。独创的一杯两盖，两盖三用，非常人性化。特别的吸管式杯盖喝水特别方便，我家孩子本来不喜欢喝水，现在有空都?喝一口。

?4、象印 ：229元

品牌介绍：来自日本的家用电器品牌，1918年成立于日本大阪。旗下以电饭煲、热水瓶以及不锈钢保暖瓶为主打产品，并创新研发电烤箱，咖啡壶，保温便当盒，空气净化器，加湿器等产品。

推荐理由：这个造型看着是不是很新颖呀！杯盖是一键开启的双盖设计，方便的同时也更防漏。它虽说没有上面推荐的保温杯有杯套，但是它直接在杯身上设计的有肩带设计，并且杯子底部是加厚设计，更耐摔。

?5、康迪克 ：229元

品牌介绍：水杯品牌，于1999年在美国成立。contigo是目前美国最畅销的饮水杯品牌之一，主要销售儿童水杯、运动水杯、孕妇水杯、包保温杯等产品。contigo独创三大项专利密封技术，实现了一键开合杯盖，还具有100%防漏防溢和防漏吸管杯。

推荐理由：康迪克这个品牌在美国是最畅销的平民级的保温杯，所以它在设计的儿童保温杯也是非常的良心。它采用的是硅胶吸嘴设计，更符合小朋友的喝水习惯。下面是单独的一个饮水按钮，方便又安全。我早上倒入开水试过了，保温效果挺好的，我家孩子一天都能喝到温温的水～

《托马斯和他的朋友们5》评价怎么样？

日本富士急酒店中有10间托马斯套房，是托马斯迷心中的打卡圣地。

利用一个十一，我们带着儿子去打卡了其中的一间詹姆士套房，来看看我们的入住体验吧。

所有套房从房卡开始，就是充满了托马斯元素的设计，（房卡也可以单独购买做纪念），房门也与其他房间不同，被设计成了火车包厢的样子。

进门后会看到照片墙，都是孩子们熟悉的各个小火车的日常生活照。

日本的卫生间都是干湿分离的，这里也不例外。洗手池给小朋友准备了脚蹬，浴室的墙上是一副巨大的壁画，颜色大部分是空白的，房间会附赠盐性的彩笔，小朋友们泡澡的时候可以在上面涂色，颜色是水溶性的，用喷头一冲就掉了，非常有趣。

卫生间也贴心地给小朋友准备了幼儿马桶圈，厕纸也是印刷了托马斯图案的定制款。

詹姆士套房里设计了两真两假四扇窗户，假的两扇窗，外面的风景是与其他小火车一起赛跑，真的两扇窗外可以看到整座富士极乐园，著名的高飞车就再眼前，每隔几分钟就会听到乐园里的惊呼声。

窗前就是餐桌，每天从游乐园回来，工作人员都会在桌上摆上赠送的纪念品，都是托马斯主题的小物件，比如牙刷、水杯、气球、纸巾等等，这些都是定制款，我在其他任何纪念品商店都没有见过，我们入住了三个晚上，每天的赠品都是两件，不重样。

除了餐桌，房间也设计了类似火车卡座的小饭桌，行李架上还有非常复古的行李箱，孩子很喜欢在这个地方摆弄当天得到的各种玩具和纪念品。

卡座的旁边是一堵假墙，上面开了两个小窗户，过去就是一张超级大床，床头是詹姆士主题的背景画，衣柜里的睡衣、拖鞋也都是定制款。

作为詹姆士套房的重中之重，是一进房间就能看到的，位于客厅的詹姆士小火车，旁边的按钮依次按下，可以发出不同的声音，我们是万圣节前去的，所以会用英语说万圣节快乐，其他还有问候语，准备出发以及小火车的鸣叫等等。

除了这个互动的詹姆士，餐桌旁边还有一个詹姆士和哈罗德赛跑的大玩具，通过手柄可以控制他们的前进方向和速度，一家人休息的时候可以来一场竞速赛。

可以说，住过这样的套房，才能明白什么是“主题套房”——就是房间的一切一切，事无巨细，都充满了这个“主题”的元素，而不是简单的换个带图案的床单，贴个壁画再摆俩玩具那么简单。

除了我们住的詹姆士主题套房，酒店还有托马斯主题、培西主题、 提茅斯机房主题等多个不同房间，最难预定是托马斯，几乎全年的排期都是满的。

住托马斯套房不是一个简单的酒店套房，而是可以体验一套完整的托马斯朝圣之旅——

酒店餐厅中有一个单独的托马斯包厢，每天可以预约不同时段用餐，并且可以提供生日会等聚会场景，入住酒店就送富士急乐园门票，托马斯乐园就包括在其中，从乐园东门出去坐火车，前往富士山河口湖等周边地区游玩，还可以坐到托马斯主题列车，从车身画面到车厢布置，全都充满了托马斯元素。哪怕只是在铁路口等候，也能看到这些不同图案的主题列车。酒店和乐园中还贩售大量的托马斯主题产品，基本上你能想到的，他们都有卖。

所以入住托马斯套房，就能实现从衣食住行各个方面全面的托马斯化，如果这样你还觉得不过瘾，可以选择从新宿出发，乘坐托马斯大巴来到酒店，又或者去看我前一篇文章，到大井川去坐一次真实的托马斯火车吧，体验一下在安妮和柯拉贝儿的肚子里，被托马斯和詹姆士拉着奔跑在铁轨上，一路和博迪巴士赛车的梦幻感觉吧！

我的玩具小汽车作文怎么写

很多小朋友都喜欢《托马斯和他的朋友们》，可以说，他是成长中最重要阶段的好助手、打破传统教育模式、建立更轻松愉悦的教育环境，一个小小火车头，满载教育意义的故事，一路陪伴孩子健康成长。托马斯系列玩具，可受小朋友们喜欢了。

《托马斯和他的朋友们》讲述了在美丽的多多岛上，热心助人的托马斯是一辆可爱的火车头，他是一个完美主义者，最喜欢帮助别人，不过也常常因为过分热心而令自己卷入麻烦中。但是他乐观开朗，很快就会忘记不愉快的事，所以时常都是笑口常开、心情愉快。

托马斯有很多的火车好朋友，他们团结友爱、互相帮助并且勤奋热情地工作，他们每天都会接载不同的乘客，因而发生了不少趣事，从中更认识到公平和友爱的重要。

透过故事中的小错误与误会引发思考，全面“启发学习兴趣”；只有自己真正的去参与一些事情，“培养动手动脑”才能懂得更多生活的常识；“如何与人相处”看看这些火车头是怎么解决互相之间的碰撞和矛盾吧；从这些性格不同的火车头朋友朝夕相伴的故事中“开发儿童健康全面的思维方式”；这就是火车头“托马斯&朋友”的意义所在。

我的玩具小汽车作文写作的方法有：描述玩具的外貌、讲述玩具的特性和功能、讲述你和玩具的故事，其相关内容如下：

1、描述玩具的外貌：你需要详细描述玩具小汽车的外貌。你可以从整体开始，描述它的颜色、形状和尺寸，然后逐渐深入到细节，比如车轮、车窗、车灯等。你还可以描述一下它的材质，比如塑料、金属等。

2、讲述玩具的特性和功能：你可以讲述玩具小汽车的特性和功能。例如，它是否可以行驶，是否可以变换方向，是否有声音效果等。你可以通过描述你如何使用这些功能以及它们带来的乐趣来让读者了解这些特性。

3、讲述你和玩具的故事：你可以讲述你和玩具小汽车之间的故事。你可以描述你在哪里玩它，你如何保护它，以及它给你带来的快乐和乐趣。这些故事可以让读者更好地了解你和你的玩具小汽车之间的关系。

玩具小汽车相关信息

1、玩具小汽车种类繁多，可以根据不同的特点进行分类。例如，按车型可以分为轿车、跑车、卡车等；按品牌可以分为迪士尼、变形金刚、托马斯等；按功能可以分为电动小汽车、手动小汽车等。不同类型的玩具小汽车可以满足不同年龄段儿童的喜好和需求。

2、玩具小汽车具有多种特点，使其成为儿童喜爱的玩具。它们的外形设计可爱、生动，能够吸引儿童的注意力。玩具小汽车可以激发儿童的好奇心和创造力，通过玩耍可以让儿童学到很多知识。玩具小汽车还可以帮助儿童锻炼手眼协调能力，提高他们的反应能力和思维能力。

3、在选购玩具小汽车时，需要考虑多个因素。首先，要根据儿童的年龄和兴趣选择适合的车型和品牌。其次，要关注玩具小汽车的质量和安全性，确保其符合国家相关标准。此外，还需要考虑玩具小汽车的互动性和教育性，让儿童在玩耍中获得更多的乐趣和知识。